发布日期：2024-12-03 19:50 点击次数：179
2017年国产 自拍，寰宇教授系统长远学习贯彻习近平新期间中国性情社会见地想想和党的十九大精神，按照《政府职责敷陈》部署，坚捏教授 “为东说念主民就业，为中国共产党治国理政就业，为安详和发展中国性情社会见地轨制就业，为纠正灵通和社会见地当代化建设就业”。刚烈不移贯彻新发展理念，悠扬教授发展花式，教授总体发展水平跃居世界中上行列。
一、玄虚
寰宇共有各级各类学校51.38万所，比上年增多2105所，增长0.41%；各级各类学历教授在校生2.70亿东说念主，比上年增多545.54万东说念主，增长2.06%；专任教授1626.89万东说念主，比上年增多48.72万东说念主，增长3.09%。
二、学前教授
寰宇共有幼儿园25.50万所，比上年增多1.51万所，增长6.31%。学前教授入园儿童[2]1937.95万东说念主，比上年增多15.87万东说念主，增长0.83%；在园儿童[3]4600.14万东说念主，比上年增多186.28万东说念主，增长4.22%。幼儿园教员工419.29万东说念主，比上年增多37.50万东说念主，增长9.82%；专任教授243.21万东说念主，比上年增多20.01万东说念主，增长8.96%。学前教授毛入园率[4]达到79.6%，比上年训导2.2个百分点。
图1 1978年、2012年、2015-2017年学前教授在园幼儿和毛入园率
三、义务教授
寰宇共有义务教授阶段学校21.89万所，招生3313.78万东说念主，在校生1.45亿东说念主，专任教授949.36万东说念主，九年义务教授安详率[5]93.8%。
1.小学
寰宇共有小学16.70万所，比上年减少1.06万所，着落5.98%；另有小学教学点10.30万个，比上年增多4561个，增长4.63%。招生1766.55万东说念主，比上年增多14.09万东说念主，增长0.80%；在校生10093.70万东说念主，比上年增多180.69万东说念主，增长1.82%；毕业生1565.90万东说念主，比上年增多58.45万东说念主，增长3.88%。小学学龄儿童净入学率[6]达到99.91%。
图2 1978年、2012年、2015-2017年小学在校生和净入学率
小学教员工[7]564.53万东说念主，比上年增多10.80万东说念主，增长1.95%；专任教授[8]594.49万东说念主，比上年增多15.58万东说念主，增长2.69%。专任教授学历及格率[9]99.96%，比上年训导0.02个百分点。生师比16.98:1。
表1 小学学校数、教员工、专任教授情况
等闲小学（含教学点）校舍建筑面积75088.46万平日米，比上年增多4123.98万平日米。门径开流配备达标[10]的学校比例情况区分为：体育体育场（馆）面积达标学校比例84.77%，体育器械配备达标学校比例89.99%，音乐器材配备达标学校比例89.60%，好意思术器材配备达标学校比例89.41%，数学当然本质仪器达标学校比例89.57%。
2.初中
寰宇共有初中学校5.19万所（含劳动初中15所），比上年减少224所，着落0.43%。招生1547.22万东说念主，比上年增多60.05万东说念主，增长4.04%；在校生4442.06万东说念主，比上年增多112.69万东说念主，增长2.60%；毕业生1397.47万东说念主，比上年减少26.40万东说念主，着落1.85%。初中阶段毛入学率103.5%。
图3 1978年、2012年、2015-2017年头中阶段在校生和毛入学率
初中教员工407.81万东说念主，比上年增多8.06万东说念主，增长2.02%；专任教授[11]354.87万东说念主，比上年增多6.09万东说念主，增长1.75%。初中专任教授学历及格率99.83%，比上年训导0.07个百分点。生师比12.52:1。
表2 初中学校数、教员工、专任教授情况
初中校舍建筑面积61006.74万平日米，比上年增多3179.54万平日米。门径开流配备达所在学校比例情况区分为：体育体育场（馆）面积达标学校比例90.35%，体育器械配备达标学校比例93.97%，音乐器材配备达标学校比例93.44%，好意思术器材配备达标学校比例93.17%，理科本质仪器达标学校比例94.11%。
3.进城务工东说念主员随迁子女
寰宇义务教授阶段在校生中进城务工东说念主员随迁子女[12]共1406.63万东说念主。其中，在小学就读1042.18万东说念主，在初中就读364.45万东说念主。
四、罕见教授
寰宇共有罕见教授学校2107所，比上年增多27所，增长1.30%；罕见教授学校共有专任教授5.60万东说念主，比上年增多0.28万东说念主，增长5.20%。
寰宇共招收罕见教授学生11.08万东说念主，比上年增多1.93万东说念主，增长21.11%；在校生57.88万东说念主，比上年增多8.71万东说念主，增长17.71%；罕见教授毕业生6.94万东说念主，比上年增多1.02万东说念主，增长17.30%。
等闲小学、初中随班就读和附设特教班招收的学生5.66万东说念主，在校生30.40万东说念主，区分占罕见教授招生总额和在校生总额的51.10%和52.52%。
五、高中阶段教授
寰宇高中阶段教授[13]共有学校2.46万所，比上年减少93所，着落0.38%；招生1382.49万东说念主，比上年减少13.78万东说念主，着落0.99%；在校学生3970.99万东说念主，比上年增多0.93万东说念主，增长0.02%。高中阶段毛入学率88.3%，比上年训导0.8个百分点。
图4 高中阶段在校生范围结构
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1.等闲高中
寰宇等闲高中1.36万所，比上年增多172所，增长1.29%；招生800.05万东说念主，比上年减少2.87万东说念主，着落0.36%；在校生2374.55万东说念主，比上年增多7.90万东说念主，增长0.33%；毕业生775.73万东说念主，比上年减少16.62万东说念主，着落2.10%。
等闲高中教员工266.51万东说念主，比上年增多7.31万东说念主，增长2.82%；专任教授177.40万东说念主，比上年增多4.05万东说念主，增长2.34%。生师比13.39:1；专任教授学历及格率98.15%，比上年训导0.24个百分点。
表3 等闲高中学校数、教员工、专任教授情况
等闲高中共有校舍建筑面积51511.74万平日米，比上年增多2369.43万平日米。等闲高中门径开流配备达所在学校比例情况区分为：体育体育场（馆）面积达标学校比例91.14%，体育器械配备达标学校比例92.97%，音乐器材配备达标学校比例91.82%，好意思术器材配备达标学校比例91.94%，理科本质仪器达标学校比例93.15%。
2.成东说念主高中
寰宇成东说念主高中392所，比上年减少43所；在校生3.94万东说念主，毕业生3.90万东说念主。成东说念主高中教员工3174东说念主，专任教授2421东说念主。
3.中等劳动教授
寰宇中等劳动教授[14]共有学校1.07万所，比上年减少222所，着落2.04%。其中，等闲中等专科学校3346所，比上年减少52所；劳动高中3617所，比上年减少109所；技工学校2490所，比上年减少36所；成东说念主中等专科学校1218所，比上年减少25所。
中等劳动教授招生582.43万东说念主，比上年减少10.91万东说念主，着落1.84%，占高中阶段教授招生总额的42.13%。其中，等闲中专招生246.25万东说念主，比上年减少8.94万东说念主；劳动高中招生148.40万东说念主，比上年减少3.04万东说念主；技工学校招生130.91万东说念主，比上年增多3.71万东说念主；成东说念主中专招生56.88万东说念主，比上年减少2.65万东说念主。
中等劳动教授在校生1592.50万东说念主，比上年减少6.52万东说念主，着落0.41%，占高中阶段教授在校生总额的40.10%。其中，等闲中专在校生712.99万东说念主，比上年减少5.13万东说念主；劳动高中在校生414.06万东说念主，比上年减少2.52万东说念主；技工学校在校生338.21万东说念主，比上年增多15.06万东说念主；成东说念主中专在校生127.24万东说念主，比上年减少13.92万东说念主。
中等劳动教授毕业生496.88万东说念主，比上年减少36.75万东说念主，着落6.89%。其中，等闲中专毕业生216.99万东说念主，比上年减少12.03万东说念主；劳动高中毕业生128.99万东说念主，比上年减少12.88万东说念主；技工学校毕业生90.48万东说念主，比上年减少2.59万东说念主；成东说念主中专毕业生60.41万东说念主，比上年减少9.25万东说念主。
表4 中等劳动教授学生情况
中等劳动教授学校共有教员工107.97万东说念主，比上年减少0.64万东说念主，着落0.59%。其中，等闲中专教员工39.68万东说念主，比上年减少4581东说念主；劳动高中教员工34.38万东说念主，比上年减少880东说念主；技工学校教员工26.86万东说念主，比上年增多3512东说念主；成东说念主中等专科学校教员工5.97万东说念主，比上年减少3939东说念主。
中等劳动教授学校共有专任教授83.92万东说念主，比上年减少393东说念主，着落0.05%，生师比[15]19.59:1。其中，等闲中专专任教授30.16万东说念主，比上年减少1120东说念主；劳动高中专任教授28.61万东说念主，比上年增多979东说念主；技工学校专任教授19.88万东说念主，比上年增多2352东说念主；成东说念主中等专科学校专任教授4.48万东说念主，比上年减少2437东说念主。
六、高等教授
寰宇各类高等教授在学总范围[16]达到3779万东说念主，高等教授毛入学率达到45.7%。寰宇共有等闲高等学校2613所（含幽静学院265所），比上年增多35所，增长1.35%。其中，本科院校1243所，比上年增多6所；高职（专科）院校1388所，比上年增多29所。寰宇共有成东说念主高等学校282所，比上年减少2所；议论生培养机构815个，其中，等闲高校578个，科研机构237个。等闲高等学校校均范围[17]10430东说念主，其中，本科学校14639东说念主，高职（专科）学校6662东说念主。
图5 1978年、2012年、2015-2017年高等教授在学范围和毛入学率
议论生[18]招生80.61万东说念主，其中，全日制69.19万东说念主。招收博士生8.39万东说念主，硕士生72.22万东说念主。在学议论生263.96万东说念主，其中，在学博士生36.2万东说念主，在学硕士生227.76万东说念主。毕业议论生57.80万东说念主，其中，毕业博士生5.8万东说念主，毕业硕士生52.0万东说念主。
等闲本专科招生761.49万东说念主，比上年增多12.88万东说念主，增长1.72%；在校生2753.59万东说念主，比上年增多57.74万东说念主，增长2.14%；毕业生735.83万东说念主，比上年增多31.65万东说念主，增长4.49%。
表5 等闲本专科学生情况
成东说念主本专科招生217.53万东说念主，比上年增多6.30万东说念主，增长2.98%；在校生544.14万东说念主，比上年减少40.25万东说念主，着落6.89%；毕业生247.04万东说念主，比上年增多2.57万东说念主，增长1.05%。
寰宇高等教授自学考研学历教授报考470.94万东说念主次，获得毕业文凭55.27万东说念主。
等闲高等学校教员工244.30万东说念主，比上年增多3.82万东说念主，增长1.59%；专任教授163.32万东说念主，比上年增多3.13万东说念主，增长1.95%。等闲高校生师比[19]为17.52:1，其中，本科学校17.42:1，高职（专科）学校17.74:1。成东说念主高等学校教员工4.14万东说念主，比上年减少1711东说念主；专任教授2.4万东说念主，比上年减少1224东说念主。
等闲高等学校校舍总建筑面积[20]95400.32万平日米，比上年增多2729.28万平日米；教学科研仪器开发总值[21]4995.29亿元，比上年增多479.87亿元。
七、成东说念主培训与扫盲教授
寰宇接收各式非学历高等教授的学生927.37万东说念主次，昔日齐备（结）业980.84万东说念主次；接收各式非学历中等教授的学生达4538.30万东说念主次，昔日齐备（结）业4744.07万东说念主次。
寰宇劳动时候培训机构8.92万所；教员工51.50万东说念主；专任教授28.96万东说念主。
寰宇有成东说念主小学0.97万所，在校生75.42万东说念主，教员工1.93万东说念主，其中，专任教授1.08万东说念主；成东说念主初中506所，在校生12.70万东说念主，教员工1772东说念主，其中，专任教授1367东说念主。
寰宇共扫除文盲28.27万东说念主，另有30.40万东说念主正在插足扫盲学习。扫盲教授教员工1.44万东说念主，其中，专任教授7546东说念主。
八、民办教授
寰宇共有各级各类民办学校17.76万所，比上年增多6668所，占寰宇比重34.57%；招生1721.86万东说念主，比上年增多81.63万东说念主，增长4.98%；各类教授在校生达5120.47万东说念主，比上年增多295.10万东说念主，增长6.12%。其中：
图6 民办教授在校生范围结构
民办幼儿园16.04万所，比上年增多6169所，增长4.00%；入园儿童999.32万东说念主，比上年增多34.24万东说念主，增长3.55%；在园儿童2572.34万东说念主，比上年增多134.68万东说念主，增长5.53%。
民办等闲小学6107所，比上年增多132所，增长2.21%；招生137.70万东说念主，比上年增多9.94万东说念主，增长7.78%；在校生814.17万东说念主，比上年增多57.84万东说念主，增长7.65%。
民办初中5277所，比上年增多192所，增长3.78%；招生209.09万东说念主，比上年增多20.36万东说念主，增长10.79%；在校生577.68万东说念主，比上年增多44.87万东说念主，增长8.42%。
民办等闲高中3002所，比上年增多215所，增长7.71%；招生111.41万东说念主，比上年增多8.52万东说念主，增长8.28%；在校生306.26万东说念主，与上年增多27.18万东说念主，增长9.74%。
民办中等劳动学校2069所，比上年减少46所，着落2.17%；招生78.68万东说念主，比上年增多5.04万东说念主，增长6.84%；在校生197.33万东说念主，比上年增多13.19东说念主，增长7.16%。
民办高校747所(含幽静学院265所，成东说念主高校1所)，比上年增多5所。等闲本专科招生175.37万东说念主，比上年增多1.51万东说念主，增长0.87%；在校生628.46万东说念主，比上年增多12.25万东说念主，增长1.99%。硕士议论生招生747东说念主，在学1223东说念主。另有民办的其他高等教授机构800所，各类注册学生74.47万东说念主。
细心：
[1]各项统计数据均未包括香港尽头行政区、澳门尽头行政区和台湾省。部分数据因四舍五入的原因，存在着与分项悉数不等的情况。
[2][3]含幽静竖立的幼儿园和附设幼儿班幼儿。
[4]毛入学率，是指某一级教授不分年纪的在校学生总额占该级教授国度规矩年纪组东说念主口数的百分比。由于包含非正规年纪组（低龄或超龄）学生，毛入学率可能会杰出100%。
[5]九年义务教授安详率，是指初中毕业班学生数占该年级入小学一年级时学生数的百分比。
[6]小学学龄儿童净入学率，是指小学教授在校学龄东说念主口数占小学教授国度规矩年纪组东说念主口总额的百分比，是按各地不同入学年纪和学制区分计较的。
[7]因九年一贯制学校的教员工数计入初中阶段教授，系数中学、十二年一贯制学校的教员工数计入高中阶段教授，而专任教授是按照教授档次进行归类，存在小学教员工数据小于专任教授数据的情况。
[8]含九年一贯制学校和十二年一贯制学校小学段专任教授。
[9]专任教授学历及格率，是指某一级教授具有国度规矩的最低学历要求的专任教授数占该级教授专任教授总额的百分比。各级教授教授的最低学历要求，参照《中华东说念主民共和国教借鉴》中的干系规矩：获得小学教授履历，应当具备中等师范学校毕业过火以上学历；获得低级中学教授、低级劳动学校文化、专科课教授履历，应当具备高等师范专科学校简略其他大学专科毕业过火以上学历；获得高等中学教授履历和中等专科学校、技工学校、劳动高汉文化课、专科课教授履历，应当具备高等师范院校本科简略其他大学本科毕业过火以上学历。
[10]门径开流配备达所在学校，是指体育体育场（馆）面积、体育器械配备达到《教授部卫生部财政部对于印发国度学校体育卫生条款试行基本方法的见知》（教体艺﹝2008﹞5号）的干系方法；音乐器材配备、好意思术器材配备、数学当然本质仪器、理科本质仪器等达到各省、自治区、直辖市规矩的仪器配备干系方法。含等闲小学、初中庸等闲高中。
[11]含九年一贯制学校、十二年一贯制学校和系数中学初中段专任教授。
[12]进城务工东说念主员随迁子女，是指户籍登记在外省（区、市）、本省外县（区）的乡村，随务工父母到输入地的城区、镇区（同住）并接收义务教授的适龄儿童少年。
[13]高中阶段包括等闲高中、成东说念主高中、中等劳动学校。
[14]中等劳动教授包括等闲中等专科学校、劳动高中、技工学校和成东说念主中等专科学校。
[15]中等劳动教授生师比不含技工学校数据。
[16]包括议论生、等闲本专科、成东说念主本专科、收集本专科、高等教授自学考研本专科等各式体式的高等教授在学东说念主数。
[17]等闲高等学校校均范围，仅含等闲本专科在校生，不含分校点数据。
[18]字据教授部办公厅《对于统筹全日制和非全日制议论生惩办职责的见知》（教研厅﹝2016﹞2号）相关要求，2017年议论生招生、在校生方针口径发生变化，招生包含全日制和非全日制议论生；在校生包含全日制、非全日制议论生和在任东说念主员攻读硕士学位学生。
[19]等闲高校生师比，不含分校点数据，学生总额为折合学生数。
[20][21]包括学校产权和非产权幽静使用。
贵寓开头：
技工学校数据来自东说念主力资源和社会保险部；其他数据均来自教授部。